Diana acorralada
lunes, 5 de julio de 2010
HIELO ABRAZADOR
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien , un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde con nombre de valiente
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero paroxismo;
enfermedad que crece si es curada.
Este es el niño Amor, este es su abismo.
¿Mirad cual amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de si mismo!
1.-Las formas del amor
2.-El nombre del poema: Hielo Abrazador
El autor del poema es: Francisco Quevedo nació en Madrid el 14 de septiembre de 1580 fue un noble escritor y político perteneciente al siglo de oro español fue uno de los más destacados en la historia de la literatura Ostentó los títulos de señor de La Torre de Juan Abad y caballero de la Orden de Santiago. Quevedo tuvo una enemistad con Luis de Góngora ya que el imitaba los poemas de Góngora cosa que no le agrado mucho.
El creaba lírica amorosa y satírica también tuvo una obra política llamada “El Discurso de las Privanzas”.
Una de sus mejores poesías fueron el soneto "Retirado a la paz de estos desiertos..." o "Son las torres de Joray..."estas desgarraron afecto en la doctrina estoica de seneca que lo convirtieron en uno de los principales exponentes del neoestoicismo español.
3.- Corriente literaria: Francisco Quevedo 1580. Perteneció a los siglos de oro español Barroco y su tendencia literaria era el conceptismo
Conceptismo profundiza en el sentido o concepto de las palabras
Ejemplo: "Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales, sino que a ninguno llamaban eminencia". (Quevedo.)
4.-Figuras retóricas:
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde con nombre de valiente
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado
Es una libertad encarcelada.
Es algo no planeado pero nos tienen contentos,
Es cuando no , nos atrevemos a decir lo que sentimos pero no significa que no lo sentimos,
Puedes estar acompañado pero no te importa la persona especial no esta atu lado,
Cuando amamos pero no somos correspondidos
Es cuando no podemos dejar de pensar en esa persona .
5._Rima y Métrica
Es un poema y es Consonante ya que existe una identidad de sonido en la terminación de las palabras y es de arte mayor
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
=11 silabas.
=12silabas
=11 silabas
=12 silabas
6.-Subgénero de la obra: Es una lírica ya que mediante ella expresa sentimientos y emociones
7.-Tema del poema: Habla de que a veces nos enamoramos d personas que nunca pensamos enamorarnos y que no, nos damos cuenta y cuando nos damos cuenta es por que ya estamos muy enamorados y no hay nada que hacer que pensamos en esa persona especial a cada momento y que si ella no esta nada es igual pero no tenemos el valor para decirlo por miedo al rechazo.
8.-Enunciador y Enunciatario: Francisco Quevedo le escribe a una persona de la cual esta enamorado y el enunciador es el y el enunciatario es la mujer a la cual le esta escribiendo el poema
9.-Conclusión: Este poema lo escogí por que me gusto mucho creo que a todos nos ha pasado que nos hemos enamorado de un imposible y es exactamente como lo describe este poema.
10.-Fuentes
http://www.apoloybaco.com/Lapoesiafigurasretoricas.htm
http://www.slideshare.net/casitedoy/esquema-mtrico
http://www.slideshare.net/mmlmma/literatura-barroca-1511283
http://www.wordreference.com/definicion/paroxismo
http://es.wikipedia.org/wiki/Neoestoicismo
11:Glosario:
paroxismo
1. Exaltación extrema de los sentimientos y pasiones:
con esa mujer llego al paroxismo amatorio.
Neoestoicismo
El neoestoicismo fue un movimiento filosófico nacido en el siglo XVI que unía en su concepción elementos del estoicismo y del cristianismo. Fue fundado por el humanista belga Justo Lipsio quien en 1584 publico su famoso diálogo De constantia donde sentó las bases del neoestoicismo. Más tarde desarrolló más su teoría en los tratados Manductio ad stoicam philosophiam (Introducción a la filosofía estoica), Physiologia stoicorum (Física del estoicismo) y Ethica (Ética).
El neoestoicismo es una filosofía práctica que sostiene que la norma básica de la vida debería ser que el ser humano no puede ceder ante la pasión terrenal sino someterse a los dictados de Dios. Los neoestoicistas distinguen entre cuatro pasiones estoicas: gula, alegría, miedo y dolor.
Nombre: Ceballos Aguilar Sandra
Mejia Ortiz Anne Jennifer
Grupo: 404
sábado, 3 de julio de 2010
"Feliciano me adora y lo aborrezco"
“Feliciano me adora y lo aborrezco”
Feliciano me adora y lo aborrezco;
Lisardo me aborrece y yo lo adoro;
por quien no me apetece ingrato, lloro
y al que me llora, no apetezco.
A quien me desdora, el alma ofrezco;
a quien me ofrece víctimas, desdoro;
desprecio al que enriquece mi decoro
y al que le hace desprecio enriquezco
Si son ofensas al uno reconvengo,
me reconviene el otro a mí, ofendido;
y a padecer de todos vengo,
pues ambos atormentan mi sentido:
a queste, con pedir lo que no tengo;
y aquel con tener lo que le pido
Actividad 1- Ensayo
Amor mal correspondido
Acerca de este poema de Sor Juan “Feliciano me adora y lo aborrezco” es que en este poema se esta manejando un temática del amor que no es correspondido. Sor Juana maneja en todas sus poesías el tema del amor por que va desacuerdo a los temas de su epoca.
A mi me hubiera gustado que manejara mas temas por ejemplo que hubiese hecho poemas muy reflexivos y en contra de las costumbres que se tenia sobre las mujeres, además creo que esa poesía hubiera sido buena por que sus poemas son mus reflexivos e interesantes en el sentido de que te dejan un aprendizaje.
“Feliciano me adora y lo aborrezco” es un poema de amor donde podemos apresar que el amor no siempre es correspondido auque hagamos mil cosas para conquistar a una persona. Hay un verso que en parte tiene algo de razón y en parte no dice:
Ama a quien te ama,
no a quien te gusta,
por que el que te gusta
te dejara por el que ama.
Tiene razón por que si alguien nos desprecia lo mejor es buscar a una persona que si nos valore, pero no tiene razón por que, si te valoran pero tu no sientes nada por esa persona no vas a estar con el solo por que te valora, lo mejor es estar con alguien que nos valore pero que también valoremos.
Pero en este poema también podemos observar que al parecer ella se quedo con Lisardo por que dice a uno reconvengo y el otro me reconviene a mí , pero tambien podemos decir que se que con Lisandro
Actividad 2- Biografía de la autora.
Poema “Feliciano me adora y lo aborrezco”
Sor Juana Inés de la Cruz Mexicana (1651-1695)
SOR JUANA INES DE LA CRUZ Mexicana (1651-1695)
Actividad 3 Corriente Literaria
Sor Juana Inés de la Cruz “Feliciano me adora y lo aborrezco “pertenece a la corriente literaria los siglos de oro y es el Barroco por que lo caracteriza una superabundancia de elementos ornamentales; la belleza está en la complejidad: expresión retorcida, elementos accesorios, metáforas y juegos de palabras. En la literatura hispánica, sus dos vertientes son el "conceptismo" y el "culteranismo".
El conceptismo
Fenómeno barroco que predomina en la prosa; quiere renovar las ideas y no la sintaxis ni el léxico; intenta expresar sus ideas con el mínimo de palabras posibles y un mordaz sentido del humor; la belleza está en el ingenio y la sutileza de los conceptos. Lo caracterizan juegos de palabras, antítesis, metáforas anormales, transiciones bruscas y retruécanos. En la práctica se diferencia poco del culteranismo.
El culteranismo
Fenómeno barroco que predomina en la poesía; quiere renovar la sintaxis y el léxico y no las ideas; busca la melodía del lenguaje y la originalidad de la palabra; prefiere los latinismos; la belleza está en intensificar los valores clásicos del Renacimiento; intenta lograr metáforas y analogías brillantes y sorprendentes. En la práctica se diferencia poco del conceptismo.
Actividad 4 Figuras Retóricas
En este poema existen estas figuras retóricas: todas estas figuras retoricas hacen a poema mas cretivo mas romantico como la funcion poetica que se utiliza para expresar sentimientos emosiones la funcion poetica donde a paresen casi todas las figuras retodicas y donde lo importante es como se diga el mensaje como en este caso.
ALITERACIÓN- por que en el poema se repiten muchas letras y sonidos. Las letras que se repiten en la primera estrofa son (ador, llor, apet y abrr)
Feliciano me adora y lo aborrezco;
Lisandro me aborrece y yo lo adoro;
por quien no me apetece ingrato, lloro
y al que me llora, no apetezco.
EPÍTETO - Por que con un adjetivo calificamos a un sustantivo. En este caso calificamos el llorar de una persona como tierno.
Y al que me llora tierno, no apetezco
PROSOPOPEYA-Por que al llanto le estamos dando vida decimos que el llanto es tierno y sabemos que el llanto solo es sacar lágrimas de los ojos.
Y al que me llora tierno, no apetezco
ELIPSIS- Por que se esta omitiendo una palabra , la palabra que se omite es Lisandro y lo cambie “por quien”
Feliciano me adora y lo aborrezco;
Lisardo me aborrece y yo lo adoro;
por quien no me apetece ingrato, lloro
y al que me llora, no apetezco.
Sabemos que Lisandro no quiere nada con ella y por eso ella le llora.
METAFORA-Por que por que a través del lenguaje que nos da podemos deducir que ella le esta ofreciendo alma pero en realidad lo que lo esta ofreciendo es su amor.
A quien me desdora, el alma ofrezco;
a quien me ofrece víctimas, desdoro;
desprecio al que enriquece mi decoro
y al que le hace desprecio enriquezco
HIPERBATÓN-Aquí se esta cambiando el orden de las palabras aquí están poniendo:
Me reconviene el otro a mí, ofendido;
Y en realidad es:
Ofendido me reconviene el otro a mí,
Actividad 5 Rima y Métrica
Fe-li-ci-ano- me a-dora –y- lo a-bo-rrez-co; endecasílabo
Li-sardo- me a-bo-rre-ce- y- yo- lo a-do-ro; endecasílabo
Por- quien- no- me a-pe-te-ce- in-gra-to,- llo-ro; endecasílabo
Y- al- que- me- llora- ti-erno-, no a- pe-tez-co. Endecasílabo
A- quien- más- me –des-do-ra, el –al-ma o-frez-co; endecasílabo
A –quien- me- o-frece- vic-ti-mas-, des-do-ro; endecasílabo
Des-pre-cio- al - que- en-ri-que-ce mi- de-co-ro endecasílabo
Y- al- que- le- hace- des-pre-cio- en-ri-quez-co. Endecasílabo
Si- son- mi- o-fen-sa- al- uno- re-con-ven-go, endecasílabo
Me- re-con-vie-ne- el- o-tro- a- mí- o-fen-di-do; endecasílabo
Y- a- pa-de-cer- de- to-dos- ven-go, decasílabo
Pu-es- ambos- a-tor-men-tan- mi- sen-ti-do; endecasílabo
A- que es-te-, con- pe-dir- lo- que- no- ten-go; endecasílabo
Y- a-quel-, con- no- te-ner- lo- que- le- pido. Endecasílabo
La metrica de este poemas es que es un endecasìlbo
Actividad 6 Subgénero
Es un soneto por que esta compuesto de dos cuartetos y dos tercetos y esta compuesto de 14 versos, Por ser un endecasilabo casi perfecto es un poema de arte mayor.
1-Feliciano me adora y lo aborrezco;
2-Lisardo me aborrece y yo lo adoro;
3-por quien no me apetece ingrato, lloro 1/4
4-y al que me llora, no apetezco.
5-A quien me desdora, el alma ofrezco;
6-a quien me ofrece víctimas, desdoro
7-desprecio al que enriquece mi decoro 1/4
8-y al que le hace desprecio enriquezco
9-Si son ofensas al uno reconvengo,
10-me reconviene el otro a mí, ofendido; 1/3
11-y a padecer de todos vengo,
12-pues ambos atormentan mi sentido:
13-a queste, con pedir lo que no tengo; 1/3
14-y aquel con tener lo que le pido
Actividad 7 Tema.
El Tema es el amor por es lo que nos da a entender.
Feliciano me ama yo lo desprecio;
Lisandro me desprecia y yo lo amo;
por quien no me apetece sin causa, lloro
y al que me sufre, no lo amo.
A quien me rechaza, el alma doy;
a quien me ofrece cosas, no adoro;
desprecio al que enriquece mi rechazo
y al que le hace desprecio amo.
Actividad 8 Enunciador y Enunciatario
En este trabajo pudiste observar como esta estructurado un poema que elementos lo componen, el genero al que pertenece y a saber comprender un poema y saber todo lo relacionado al entrono del poema por ejemplo saber en que corriente literaria fue escrito y saber si el tema va desacuerdo a la epoca del autor.
Fuentes:
http://mx.answers.yahoo.com/question
http://html.rincondelvago.com/corrientes-literarias_1.html
http://html.rincondelvago.com/sor-juana-ines-de-la-cruz_8.html
http://www.xuletas.es/ficha/corrientes-literarias/
Elaborado por: Vargas Guzmán Marco Antonio
Actividades hechas en el poema- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Hernández Sánchez José Alfredo Avtividades realisadas 2, 5 observaciones solo copio y pego y le falto rima y metrica.
Marco Antonio Vargas reelaboro el trabajo de Jose Alfredo.
EL AMOR CONTRADICE
BIOGRAFIA
• Poema “EL HIELO ABRASADOR”
• Autor FRANCISCO QUEVEDO :
Francisco Gómez de Quevedo y Villegas, nació en Madrid el 17 de septiembre de 1580 en el seno de una familia de la aristocracia cortesana. Escritor español, que cultivó con abundancia tanto la prosa como la poesía y que es una de las figuras más complejas e importantes del Siglo de Oro español.
Hombre de acción envuelto en las intrigas más importantes de su tiempo, era doctor en teología y conocedor de las lenguas hebrea, griega, latina y modernas. Destacaba por su gran cultura y por la acidez de sus críticas; acérrimo enemigo personal y literario del culterano Luis de Góngora, el otro gran poeta barroco español.
Se traslada a Italia en el año 1613, llamado por el duque de Osuna, el cual le encarga importantes y arriesgadas misiones diplomáticas con el fin de defender el virreinato; entre éstas intrigó contra Venecia y tomó parte en una conjura. El duque de Osuna cayó en desgracia en 1620 y Quevedo fue arrastrado en la caída y desterrado a sus posesiones, después, sufrió presidio en el monasterio de Uclés (Cuenca) y arresto domiciliario en Madrid. Por defender con virulencia la propuesta que el Apóstol Santiago, se vuelve a ver Quevedo castigado al destierro de nuevo en La Torre de Juan Abad. Esta etapa azarosa y desgraciada marcó todavía más su carácter agriado y además entró en una crisis religiosa y espiritual, pero desarrolló una gran actividad literaria. Con el advenimiento del reinado de Felipe IV cambia algo su suerte; el rey le levanta el destierro pero el pesimismo ya se había apoderado de él.
Su matrimonio con la viuda Esperanza de Mendoza (1634) tampoco le proporcionó ninguna felicidad al gran misógino y se separó de ella a los pocos meses.
De nuevo se siente tentado por la política, pues ve el desmoronamiento que se está cerniendo sobre España y desconfía del conde-duque de Olivares, valido del rey, contra quien escribió algunas diatribas amargas. Más tarde, por un asunto oscuro que habla de una conspiración, es acusado de desafecto al gobierno, y es detenido en 1639 y encarcelado en el monasterio de San Marcos (León), —hoy convertido en parador turístico de lujo— prisión tan miserable y húmeda, que provoca grandemente la merma de su salud. Cuando es liberado, en 1643, es un hombre acabado y se retira a sus posesiones de La Torre de Juan Abad para después instalarse en Villanueva de los Infantes donde el 8 de septiembre de 1645 murió.
CORRIENTE LITERARIA
• barroco (S.XVII)
FIGURAS RETORICAS
• Presenta antítesis: contradicción de significados. En 1°, 2°, 3° párrafo. Ejemplo:
Es hielo abrazador, es fuego helado, es herida que duele y no se siente, es un soñado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado.
• Presenta aliteración: repetición de sonidos y palabras. En 1°, 2°, 3°, 4° párrafo. Ejemplo:
Es un descuido que nos da cuidado, un cobarde con nombre de valiente, un andar solitario entre la gente, un amar solamente ser amado.
• Presenta prosopopeya: da vida a algo que no tiene. En 4° párrafo. Ejemplo:
Este es el niño amor, este es su abismo.
• Presenta metáfora: elemento figurado que nos permite deducir el elemento real. En 1° párrafo. Ejemplo:
Es hielo abrazador, es fuego helado.
RIMA Y METRICA
o RIMA
• Rima consonante: sus fonemas de las últimas palabras coinciden.
• Rima abrazada: rima el primer verso con el último.
• Acentuación grave: se acentúan en su penúltima silaba.
o METRICA
• Verso de: arte mayor: Color morado.
o ESTROFAS
• Subgénero soneto: combinación métrica formada por dos cuartetos y dos tercetos.
• Estrofa cuarteto: tiene verso de arte mayor y rima consonante. En 1° y 2° párrafo.
• Estrofa terceto: tiene verso de arte mayor y rima consonante. En 3° y 4° párrafo.
EMISOR
• Enunciador: autor del poema “Francisco Quevedo”
• Enunciatario: todo lector del poema “todo publico”
EL HIELO ABRAZADOR
Es hie-lo a-bra-sa-dor, es fue-go he-la-do, ……A :grave 13.tridecasilabo es he-ri-da que due-le y no se sien-te, ……B :grave 12.dodecasilabo es un so-ña-do bien, un mal pre-sen-te, ……B :grave 11.endecasilabo es un bre-ve des-can-so muy can-sa-do. ……A :grave 11.endecasilabo
Es un des-cui-do que nos da cui-da-do, ……A :grave 11.endecasilabo un co-bar-de con nom-bre de va-lien-te, ……B :grave 11.endecasilabo un an-dar so-li-ta-rio en-tre la gen-te, ……B :grave 12.dodecasilabo un a-mar so-la-men-te ser a-ma-do. ……A :grave 11.endecasilabo
Es u-na li-ver-tad en-car-ce-la-da, ……A :grave 11.endecasilabo que du-ra has-ta el pros-te-ro pa-ro-xis-mo; ……B :grave 13.tridecasilabo en-fer-me-dad que cre-ce si es cu-ra-da. ……A :grave 12.dodecasilabo
Es-te es el ni-ño a-mor, es-te es su a-bis-mo. ……A: grave 15.pentadacasilabo ¿mi-rad cual a-mis-tad ten-drá con na-da ……B :grave 11.endecasilabo el que en to-do es con-tra-rio de si mis-mo! ……A :grave 13.tridecasilabo
CONCLISION
Mi conclusión es que gracias a este trabajo, pude poner en práctica mis habilidades de análisis y darme cuenta de que un poema, no es solo eso, si no que conlleva a muchos estructura. Ahora estoy segura de lo capas que soy para realizar un análisis gracias a lo aprendido en el semestre.
FUENTE: www.los-poetas.com/f/quev.htm
Elaborado por Guarneros Santana Diana
Grupo: 404
viernes, 25 de junio de 2010
La escena reprensada en el cuarto de Diana, una cama, una lámpara una habitación muy elegante y de color rosa.
DIANA: (entra al cuarto, un poco asustada se dirige a su cama) ¡No puedo estar embarazada!, nooo, esto no puede ser…
(Con voz tranquila se toca su vientre) mmm talvez es un error si eso debe ser, la primera vez no pasa nada (confundida) o por lo menos yo no sentí nada (se sienta en la cama se queda pensando y se duerme).
SEGUNDO ACTO
La escena representa el sueño de DIANA, en un campo a la luz del dia ella despierta en su sueño.
NOPALITA: (entra con mucha rabia y la regaña) Vez te lo dije debías aguantarte hasta el matrimonio.
PANCHO: (burlándose) Jajaja ¡Hasta el matrimonio!, éstas loca Nopalita o que te pasa solo tenía que cuidarse;(señala a Diana) y si querías sentir mas pues me hubieras usado versión ultra sensible.
TENCHA: (frustrada) ¿Por qué no te tomaste la pastilla? Yo que te podía ayudar a no quedar así pero es que…
Esta juventud solo piensa en ponerle jorge al niño y no piensa en los pañales, comida y ropa que tiene que comprar si no se cuidan.
DIANA: (enojada) Ya déjenme en paz lo único que necesito es pensar en una solución por que el “hubiera no existe”.
EL CHACRA: (se acerca a ella) Solo eso me faltaba que te compliques la vida por una pendejada como esa, no les hagas caso a esa bola de idiotas (señala a Nopalita) una anticuada (señala a Pancho y a Tencha) y los otros dos aficionados al sexo.
La solución es (saca una pastilla de su bolsa y se las enseña) esta pastilla y ¡Listo! Se acaba el problema o ir a una clínica en malas condiciones y que te sacan el fríjol que traes dentro.
PANCHO: (con rabia) Pero Chacra en esas clínicas te puedes morir y te pueden dejar estéril.
NOPALITA: Si estas tarado o que, si fue buenísima para hacerlo (señala a Diana) ahora que sea buenísima para tenerlo.
NOPALITA: (enojada) Has lo que se te antoje Diana yo mejor ya me voy (señala al condón) por que tu solo les das malos consejos (señala a las chavas) a esta bola de niñas calenturientas.
PANCHO: (habla irónicamente) Creo que alguien ya se enojo
Ah y Diana eres una pendeja (saca un condón y se lo muestra) si por que amamos el sexo inventamos los condones, para que los usen en la “cabeza” (se señala su cabeza) pero no esta
(Burlándose) ¡Hay Diana!, Ahora con tu panzota ni sexo de perrito vas a poder tener (la señala) mírate.
TENCHA: (abraza a Nopalita) Vamonos Nopalita no perdamos el tiempo con personas entupidas, que por mas que les digas nunca se protegerán.
NOPALITA: Si vamonos Tencha dejemos que sigan discutiendo.
DIANA: (estresada y demasiado confundida) Haber tu condón y tu Chacra (mira la pastilla) mela tomo o no.
Tencha entra muy silenciosa al sueño e interrumpe a Diana.
TENCHA: (le arrebata la pastilla de la mano) Que no te la tomes.
CHACRA: Pues si ella quiere es su decisión.
PANCHO: (nada preocupado) Pues a mí me da igual al cabo no es mío, para que me preocupo, si ella no se preocupo.
TENCHA: (toma de la mano a Pancho y a el Chacra) Vamonos, mejor que ella piense en como resolver sus problemas.
PANCHO: (con voz triste) Si es cierto, existimos tantos métodos anticonceptivos como tu Tencha tus pastillas son buenas si te las sabes tomar, tu Nopalita si te usaran debes en cuando evitarían muchas cosas como embarazos no planiados y existen malos métodos como el Chacra el abortivo que pone en riesgo tu vida por que solo te mata el 50% del feto y yo el mas efectivo de todos y el mas complaciente por que ya hay muchas presentaciones mías que te previenen de embarazos y de enfermedades sexuales.
TENCHA Y PANCHO: (señalan al público al mismo tiempo con un tono de voz triste) Úsanos y notaras la diferencia.
TECER ACTO
La escena representa la habitación de Diana, ella despierta y se levanta de su cama.
DIANA: (despierta del sueño se levanta muy confundida y asustada) Todo por no cuidarme y pensar que la primera vez no podía quedar embarazada y ahora me acorralan los anticonceptivos todo por no usar un simple condón o unas benditas pastillas (señal al publico y usa un tono de voz de mucha tristeza) ¿Y tu, por que no los usas?
jueves, 24 de junio de 2010
NOPALITA – (la abstinencia sexual- Le asusta el sexo, para ella el sexo no debe existir, posee un carácter un poco enoja, siempre vestida de blanco para que represente su pureza) Caballos Aguilar Sandra
EL CHACRA-(pastillas abortivas- Es envolvedor, seductor a la ora de decirte que te tomes sus patillas, siempre ase menos a las demás y se siente el mejor de todos, su vestimenta es un caja de pastillas muy llamativas para que te puedan interesar)
TENCHA-(pastillas anticonceptivas- Ella es tierna, de estatura baja, y no le gusta que las chavas no se cuiden y hace lo imposible para que tu afrontes tus consecuencias y se viste cómodamente pero en ella resaltan las marcas de sus pastillas)
PANCHO-(El condón- El es alegre, busca equilibrar las cosas entre todos estatura media de aspecto chistoso, tus errores se los dice a los demás para que les sirva de experiencia y tu no los cometas o los puedas prevenir y su vestuario es un gran condón que cubre todo su cuerpo de color azul para que todos sepan que el condón es el mejor método anticonceptivo y es adicto al sexo con protección)
Vargas Guzman Marco Antonio
miércoles, 23 de junio de 2010
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS DIFERENTES MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Las ventajas y desventajas de los diferentes métodos anticonceptivos son:
Ventajas:
1- Fácilmente disponible
2- Protección contra cáncer de ovario y endometrial
3- Disminución de enfermedades mamarias benignas
4- Alivio de la dismenorrea y de la anemia por déficit de hierro
5- Regularidad del ciclo
6- Disminución del riesgo de EPI y embarazo ectópico
7- Mejora la textura de la piel (disminuye el acné)
8- Fácilmente reversible
9- Mejora la endometriosis
Desventajas:1- Mejora el riesgo de enfermedades cardiovasculares y tromboembólicas en mujeres fumadoras mayores de 35 años de edad
2- Puede exacerbar la migraña
3- Requiere adaptación al uso diario
4- La efectividad puede disminuir por otros medicamentos (por ejemplo; drogas anticonvulsivantes)
5- No protección contra ETS
6- Algunos “síntomas molestos”, como aumento de peso, en el sangrado menstrual y sensibilidad mamaria (menos común en preparados con bajas dosis)
7- Leve incremento en el porcentaje de fallos en pacientes de 90 kg de peso o más
Porcentaje de embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 12 meses de uso: 0,1-6
Método: Condones masculinos y femeninos
Ventajas:
1- Protección contra ETS (incluyendo SIDA)
2- Disponible sin necesidad de prescripción médica
3- Costo-efectivo
Desventajas:
2- Adaptación variable
3- Se puede romper, agrietar o deslizar
4- Sensibilidad del usuario al látex o espermicida
Porcentaje de embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 12 meses de uso: 3-21
Método: Diafragma
Ventajas:1- Fácilmente reversible
2- Puede ser insertado hasta 4 horas antes del intercurso
3- Alguna protección contra ETS
Desventajas:
1- Requiere usuaria altamente motivada
2- Posible sensibilidad de la usuaria a cremas o geles espermicidas
3- Anualmente se debe reemplazar
4- Se recomienda cambiar el dispositivo si existe un significativo cambio de peso o si ha presentado un parto
Porcentaje de embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 12 meses de uso: 6-16
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METODOS ANTICONCEPTIVOS
En las ultimas décadas, también como control efectivo del aumento en la incidencia de las enfermedades sexualmente transmisibles dado los cambios sociales en los hábitos sexuales y la globalización de las culturas.
En la búsqueda del control de la natalidad a nivel del consultorio (no como política de gobiernos), las parejas buscan en su gran mayoría métodos efectivos, reversibles y con pocos o ningún efecto contra lateral.
La seguridad y eficacia de los métodos ha tenido dificultades a través del tiempo para su análisis, lo mejor que se ha logrado son parámetros de 100 parejas en un año utilizando cada método, así hemos podido establecer los mas seguros y efectivos de los menos. Existen métodos naturales y métodos artificiales de anticoncepción.
INTRODUCCION
Anticoncepción de UrgenciaEn caso de coito en el periodo fértil (inadvertido este ultimo), y algunas horas después, se tiene en cuenta que se ha estado en el periodo de ovulación, aquí es cuando se realiza la anticoncepción de urgencia con dos (2) tabletas de Anticonceptivo oral cada 12 horas por 3 días o Misoprostol 800 microgramos cada 24 horas dividido en 3 dosis o Mifepristone (RU486). Estos 2 últimos medicamentos no estan aprobados en USA, solo en Europa.
Anticonceptivos InyectablesSon de 2 tipos: mensuales y trimestrales. Ambos muy efectivos de igual manera con efectividad de 99 % siendo su progestágenos el componente anticoncepcional.
Implantes hormonales
Los hay de 5 años, solo tengo experiencia de terceros; El rechazo a este método de anticonceptción es mas por la amenorrea y el sangrado irregular. Solo conozco un caso de falla en 10 años y fue como dato curioso, embarazo gemelar.
Esterilización quirúrgica
viernes, 11 de junio de 2010
Equipo: 3 Grupo:404
Este Equipo esta compuesto por: Vargas Guzman Marco Antonio, Caballos Aguilar Sandra, Hernández Sánchez José Alfredo , Guarneros Santana Diana y Mejia Ortiz Jennifer
La creación de este Blog tiene como propósito publicar los trabajos realizados en la materia de Literatura II. Esto nos permitirá valorar diversos temas que nos preocupan a los jóvenes, además de apreciar la creación dramática.
Asimismo, la estructura del género dramático (actos, escenas, cuadros, acotaciones), los diversos tipos de discurso (diálogo, monólogo, soliloquio), el tiempo (fábula e intriga), la red actancial y las características de la farsa, la comedia, la tragedia y la pieza nos han permitido contar con algunas herramientas para crear de forma sencilla algunas obras dramáticas. Hemos tratado de representar algunos problemas sociales que afectan a nuestra comunidad; por ello investigamos sobre las consecuencias que trae el no usar METODOS ANTICONCEPTIVOS en la adolescencia y tratar de influir en los demas adolescentes para que usen metodos anticonceptivos y darles a conoser cual es el mas efectivo.
Esperamos sus comentarios para enriqueser nuestros conocimientos y haci poder mejorar .